1. Alfaro, C. (2017). La claridad ideológica del maestro bilingüe: Un reto en la educación bilingüe de calidad. In M. Guerrero, L. Soltero-González, C. Guerrero, & K. Escamilla (Eds.), Los fundamentos de la educacion bilingue. Dual Language Education (pp. 100–110). Albuquerque, NM: Fuente.
2. Teacher Preparation for Bilingual Student Populations
3. The Value of a Multicultural and Critical Pedagogy: Learning Democracy Through Diversity and Dissent