Vers un usage européen du modèle des communautés de pratique en formation des enseignants
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Publisher
OpenEdition
Subject
Arts and Humanities (miscellaneous),Education
Reference58 articles.
1. Legitimate Peripheral Participation (LPP) – The case for Recognition of Prior Learning sites and knowledges in South Africa's transforming education system
2. Mentoring as a journey
3. Professional development: a key to Kentucky's educational reform effort
4. Ecologies of participation in school classrooms
5. Mentoring: a practice developed in community?
Cited by 3 articles. 订阅此论文施引文献 订阅此论文施引文献，注册后可以免费订阅5篇论文的施引文献，订阅后可以查看论文全部施引文献
1. Chapitre 7. Comprendre la transmission du travail : repères bibliographiques;Comprendre la transmission du travail;2015-07-01
2. Optimiser les dispositifs de formation des enseignants novices par alternance : étude de cas;Revue des sciences de l’éducation;2013-03-11
3. L’utilisation de la vidéo dans la formation professionnelle des enseignants novices;Revue française de pédagogie;2012-03-15
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