Écriture réflexive et développement professionnel : quels indicateurs ?
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OpenEdition
Subject
Immunology
Reference6 articles.
1. Le lien éducatif : contre-jour psychanalytique
2. Active and Dynamic Self-Regulation of Learning Processes
3. La didactique professionnelle
4. The Reflective Practitioner: How Professionals Think in Action
5. How Future Teachers Develop Professional Knowledge Through Reflective Writing in a Dialogical Frame
Cited by 32 articles. 订阅此论文施引文献 订阅此论文施引文献，注册后可以免费订阅5篇论文的施引文献，订阅后可以查看论文全部施引文献
1. Analyse des savoirs mobilisés par des stagiaires en enseignement pour évaluer leurs élèves;McGill Journal of Education;2024-01-30
2. Accompagner les stagiaires en situation de handicap : la position des superviseures et superviseurs;Éducation et francophonie;2024
3. L’identité professionnelle du mentor et le processus de renormalisation de son action dans les écrits réflexifs de fin de formation;Phronesis;2024
4. Dynamiques d’engagement d’enseignant·es dans l’écriture d’un journal professionnel : approche biographique d’une activité plurielle;Phronesis;2024
5. Des écrits réflexifs en formation à l’enseignement en alternance : références, postures et régulations;Phronesis;2024
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