Author:
Dondeyne Stéphanie,De Hoe Valérie,Van Nieuwenhoven Catherine
Reference36 articles.
1. Académie de recherche et d’enseignement supérieur (ARES) (2023). Rapport d’activités 2021-2022. Septembre 2021 – septembre 2022.
2. Bergeron, G. (2016). Éducation inclusive : repères pour la pratique à l’université. Le Tableau, 5(3).
3. Bergeron-Leclerc, C. et Simard, È. (2019). Repenser l’accompagnement des stagiaires en travail social en situation de handicap. Phronesis, 8(1), 96-110.
4. Biémar, S. (2012). Accompagner un groupe d’enseignants dans une école : une grille de compétences. Accompagner : un agir professionnel, 19-33.
5. Buysse, A. et Vanhulle, S. (2009). Écriture réflexive et développement professionnel : quels indicateurs? Questions vives : recherches en éducation, 5(11), 225-242.