1. Ajjan, H., &Hartshorne, R. (2008). Investigating faculty decisions to adopt Web 2.0 technologies: Theory and empirical tests. The Internet and Higher Education, 11(2), 71-80.
2. Akkoyunlu, B. ve Kurbanoğlu, S. (2003). Öğretmen adaylarının bilgi okuryazarlığı ve bilgisayar öz- yeterlik algıları üzerine bir çalışma. Hacettepe Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi, 24, 1-10.
3. Altıok, S., Yükseltürk, E. ve Üçgül, M. (2017). Web 2.0 eğitimine yönelik gerçekleştirilen bilimsel bir etkinliğin değerlendirilmesi: katılımcı görüşleri. Journal of Instructional Technologies & Teacher Education JITTE, 6, 1.
4. Anderson, P. (2007). What is Web 2.0? Ideas, Technologies and implications for education. JISC, Technology & Standards Watch, Feb. 2007.
5. Conole, G., &Alevizou, P. (2010). A literaturere view of the use of web 2.0 tools in higher education.
http://www.heacademy.ac.uk/assets/EvidenceNet/Conole_Alevizou_2010.pdf