Abstract
<span>El repensar la química a través de sus modelos fue la propuesta original, hace casi veinte años, de Suckling (1987), continuando una línea de pensamiento iniciada varias décadas atrás por von Neumann alrededor de la física y las matemáticas. Éste como otros tantos asuntos que escapan de la normalidad científica fue prácticamente olvidado y es ahora cuando las estrechas recetas sobre la actividad científica, realizadas por los investigadores y trasladadas a las aulas por los profesores, fracasan en todo el mundo, cuando se vuelven a reconsiderar (Gilbert, 2000; Erduran, 2004).</span>
Publisher
Universidad Nacional Autonoma de Mexico
Subject
Education,General Chemistry
Cited by
8 articles.
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