1. Acat M., B. (2005a) Öğrenci Merkezli Eğitimde Öğrenme Ortamı Boyutlarının Düzenlenmesi, V. Uluslararası Eğitim Teknolojileri Sempozyumu, Sakarya:Sakarya Üniversitesi.
2. Acat M., B.(2005b) Öğrenci Merkezli eğitimde Öğrenme Ortamı Boyutlarını değerlendirmeye Yönelik Ölçek Geliştirme Çalışması, 6. tr International Educational Teknology Conference, Estern Mediterrnean University Volume 1. PP: 1–18..
3. Akar R., Sadık F. (2000). İlköğretim Okul binalarının Fiziksel Açıdan Değerlendirilmesi, Çukurova Üniversitesi, Adana (Çevirimiçi), http://egitim.cu.edu.tr/myfiles/open.aspx?file=1175.pdf ,10 Mayıs 2008.
4. Akdeniz, A.R & Keser, Ö.F (2002). Assessment of the Constructivist learning environment with qualitative and quantitative methods, Changing Times and Changing Needs, First International Education Conference. Doğu Akdeniz Üniversitesi, Kuzey Kıbrıs.
5. Baki, A. (2002). Öğrenen ve Öğretenler için Bilgisayar Destekli Matematik, Ceren Yayınevi, İstanbul.