1. Baumann, R.; Koerber, B.: Lernen mit elektronischen Medien – Ein überblick. In: LOG IN, 22. Jg. (2002), Nr. 120, S. 18–25.
2. Bayerisches Kultusministerium – Bayerisches Staatsministerium für Unterricht und Kultus, Wissenschaft und Kunst (Hrsg.): Lehrplan für das Gymnasium in Bayern – Lehrplan (Pflicht-/Wahlpflichtfächer) – Jahrgangsstufe 9 – Informatik (NTG). München: ISB 2009.
http://www.isb-gym8-lehrplan.de/contentserv/3.1.neu/g8.de/index.php?StoryID=26434
3. Brichzin, P.; Embacher, K.; Hölzel, M.; Hörmann, St.: Aufgabensammlungen auf dem Prüfstand – Kategorisierung von Aufgaben gemäß Bildungsstandards. In: LOG IN, 28. Jg. (2008), Nr. 154/155, S. 16–25.
4. Bruder, R.: Differenzieren und Eigenverantwortung mit Blütenaufgaben. 2001.
http://sinus-sh.lernnetz.de/sinus/materialien/sinus_herbsttagung_2011/R_Bruder/Differenzieren-und-Eigenverantwortung_Kiel2011.pdf
5. Bruder, R.: Modul 1 – Weiterentwicklung der Aufgabenkultur im Mathematikunterricht. 2006.
http://sinus-transfer.uni-bayreuth.de/fileadmin/MaterialienBT/Bruder_Modul1.pdf