Akteurinnen/Akteure der Digitalisierung im Hochschulsystem: Modernisierung oder Profilierung?
Author:
Affiliation:
1. Universität Duisburg-Essen
Publisher
Verlag der Technischen Universitat Graz
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1. Digitalisation as Distinction? Identity Articulation and Tacit Competition in the Swiss University Field, 2010–2020;Swiss Journal of Sociology;2023-10-31
2. Introduction to the Special Issue: Digital Academia. Investigating Science and Higher Education in the Digital Age;Swiss Journal of Sociology;2023-10-31
3. Self-Efficacy in Online Teaching during the Immediate Transition from Conventional to Online Teaching in German and Argentinian Universities—The Relevance of Institutional Support and Individual Characteristics;Education Sciences;2023-01-10
4. Die Rolle der Digitalisierungsstrategien bei der Implementierung digitaler Lehre;Perspektiven der Hochschuldidaktik;2023
5. Fachkulturen und die pandemische Umstellung auf digitales Lernen;Edition Fachdidaktiken;2023
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