Affiliation:
1. IREGE - Université de Savoie, BP 80439 – 74944 Annecy-le-Vieux Cedex, France
Abstract
L’importance de la compétence interculturelle dans les affaires internationales est largement reconnue, mais il n’existe pas de commun accord quant à la définition du concept et à son évaluation. Cet article tente de dresser l’état de l’art sur ces questions. L’analyse des travaux existants permet de proposer une conception de la compétence interculturelle englobant un volet spécifique à certaines cultures ainsi qu’un volet « général ». L’auteur réalise également une synthèse des modes d’évaluation de la compétence interculturelle, place ceux-ci dans un contexte d’analyse plus large, celui de l’évaluation des compétences en général, et montre leurs points forts et limites.
Reference62 articles.
1. Adler, N. (1983). “A Typology of Management Studies Involving Culture”, Journal of International Business Studies, fall, p. 29-45
2. Allaire, Y. et Firsirotu, M. E. (1984). « Theories of Organizational Culture », Organization Studies, Vol. 5, N° 3, p. 193-226.
3. Amadieu, J.-F. et Cadin, L. (1996). Compétence et organisation qualifiante, Paris, Economica, 110 p.
4. Amado, G. (1998). « Angoisse et créativité face aux différences culturelles », Les Cahiers de l’ENSPTT, N° 9, p. 85-90.
5. Arasaratnam, L. A. et Doerfel, M. L. (2005). « Intercultural communication competence: Identifying key components from multicultural perspectives », International Journal of Intercultural Relations, Vol. 29, N° 2, p. 137-163.
Cited by
36 articles.
订阅此论文施引文献
订阅此论文施引文献，注册后可以免费订阅5篇论文的施引文献，订阅后可以查看论文全部施引文献