La faible estime de soi des élèves dyslexiques : mythe ou réalité ?
Author:
Publisher
CAIRN
Subject
General Psychology,Arts and Humanities (miscellaneous)
Reference64 articles.
1. Impact of social comparisons on the developing self-perceptions of learning disabled students.
2. Genes, brain, and cognition: A roadmap for the cognitive scientist
3. Academic self‐concept, reading attitudes and approaches to learning of children with dyslexia: do they differ from their peers?
Cited by 7 articles. 订阅此论文施引文献 订阅此论文施引文献，注册后可以免费订阅5篇论文的施引文献，订阅后可以查看论文全部施引文献
1. Mental health among students with neurodevelopment disorders: case of dyslexic children and adolescents;Dementia & Neuropsychologia;2021-12
2. Relation entre parcours scolaire et représentations de soi chez des élèves en situation de handicap : rôle modérateur du sens de l’expérience scolaire sur cette relation;Psychologie Française;2020-06
3. Expérience scolaire et représentations de soi chez des élèves en situation de handicap;Revue francophone de la déficience intellectuelle;2020-01-21
4. Troubles des apprentissages et construction de soi chez l’enfant et l’adolescent;Bulletin de l'Académie Nationale de Médecine;2015-06
5. Estime de soi chez des élèves scolarisés en classe d’inclusion scolaire (CLIS);Neuropsychiatrie de l'Enfance et de l'Adolescence;2015-03
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