Ajout et résolution de problèmes de cohésion textuelle : analyses linguistiques de textes d’élèves et présentation de différents dispositifs de travail pour enseigner l’ajout au cycle 3-Reference-Cited by-同舟云学术

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Ajout et résolution de problèmes de cohésion textuelle : analyses linguistiques de textes d’élèves et présentation de différents dispositifs de travail pour enseigner l’ajout au cycle 3

Published:2018-06-30 Issue:57 Volume: Page:185-208
ISSN:1157-1330
Container-title:Repères
language:
Short-container-title:reperes

Author:

Garcia-Debanc Claudine

Publisher

OpenEdition

Subject

General Medicine

Cited by 4 articles. 订阅此论文施引文献订阅此论文施引文献，注册后可以免费订阅5篇论文的施引文献，订阅后可以查看论文全部施引文献

1. Former les futurs professeurs des écoles à un « autre » regard sur les écrits d’élèves;Pratiques;2022-12-10

2. S’approprier le fantastique en Quatrième par l’écriture de la peur : stéréotypes et lexique des émotions;Le français aujourd'hui;2022-03-03

3. Ecrire et réécrire pour résoudre des problèmes de cohésion textuelle : quel est doncce grand bruitdans le corpus RESOLCO ? Analyse de récits d’élèves de 9 à 15 ans;SHS Web of Conferences;2020

4. Développer les compétences syntaxiques et sémantiques des élèves à l’écrit, ou comment enseigner autrement la réécriture à l’école primaire et au collège français ?;SHS Web of Conferences;2020

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