Peut-on améliorer l’enseignement et l’apprentissage de l’arithmétique au CP ? Le dispositif ACE
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Publisher
OpenEdition
Subject
Arts and Humanities (miscellaneous),Education
Reference10 articles.
1. Children's Relational Knowledge of Addition and Subtraction
2. Statistical Power Analysis for the Behavioral Sciences
3. La distinction procédural/déclaratif : une application à l'étude de l'impact d'un "passage du cinq" au CP
4. Can young students understand the mathematical concept of equality? A whole-year arithmetic teaching experiment in second grade
5. Concreteness Fading in Mathematics and Science Instruction: a Systematic Review
Cited by 8 articles. 订阅此论文施引文献 订阅此论文施引文献，注册后可以免费订阅5篇论文的施引文献，订阅后可以查看论文全部施引文献
1. Réduire les inégalités en résolution de problèmes. Travailler la compréhension avant les données numériques;L’Année psychologique;2024-03-11
2. Modeling (mainly by regression). Difficulties, complications and uncertainties;Éducation et didactique;2022-12-07
3. Les effets du travail coopératif : production de « voir-comme » partagés, au service de l’enseignement, de la formation et de la recherche;Éducation et didactique;2022-04-30
4. Context, Content Effects and Flexibility;Cognitive Flexibility;2022-02-23
5. Didactique des mathématiques et neurosciences cognitives : une analyse des contributions à la recherche sur l’apprentissage d’un contenu scolaire;Revue française de pédagogie;2021-09-23
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