Les écoles secondaires communautaires en Tanzanie : piliers d’une réforme égalitaire ou éducation de seconde zone ?-Reference-Cited by-同舟云学术

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Les écoles secondaires communautaires en Tanzanie : piliers d’une réforme égalitaire ou éducation de seconde zone ?

Published:2017-12-20 Issue:Hors-série n° 5 Volume: Page:101-127
ISSN:1635-3544
Container-title:Cahiers de la recherche sur l'éducation et les savoirs
language:
Short-container-title:cres

Author:

Bonini Nathalie

Publisher

OpenEdition

Reference13 articles.

1. Un siècle d’éducation scolaire en Tanzanie

2. Le développement de l'enseignement secondaire en Tanzanie et la scolarisation des Maasai

3. Language of instruction and student performance: new insights from research in Tanzania and South Africa

4. Penser la fabrique de l’école comme un objet politique

5. Quality education through performativity. ‘Learning crisis’ and technology of quantification in Tanzania

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