Analyse de l’appropriation d’un parcours pédagogique numérique par un formateur : le cas du dispositif Pairform@nce
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OpenEdition
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1. Innovation et cadre sociocognitif des interactions concepteurs-opérateurs : une approche développementale
2. Apprendre en présence et à distance. Une définition des dispositifs hybrides
3. Appropriation d’une stratégie opératoire : un enjeu du collectif de travail
4. Appropriating artifacts as instruments: when design-for-use meets design-in-use
5. The Potential of Modern Telelearning Tools for Collaborative Learning
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1. Outils didactiques et changement pédagogique : analyse longitudinale de l’appropriation de l’outil Lirécrire par des enseignants du secondaire;Revue française de pédagogie;2016-12-31
2. L’appropriation d’un « format pédagogique » : l’exemple du « contrat de travail individuel » à l’école primaire;Éducation et didactique;2014-12-20
3. Analyse de l’appropriation d’un parcours pédagogique numérique par un formateur : le cas du dispositif Pairform@nce;Activites;2012-04-15
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