La théorie de l’enquête : relier les pôles épistémè et praxis de l’activité
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OpenEdition
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Education
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1. Le couplage entre pédagogie et technologies à l’université : cultures d’action et paradigmes de recherche
2. Une approche praxéologique de la connaissance dans le domaine de la formation. Éléments pour un cadre théorique
3. Concevoir des environnements pour apprendre : l’activité humaine, cadre organisateur de l’interactivité technique
4. Quels indicateurs pour mesurer le développement professionnel dans les métiers adressés à autrui ?
5. Entre savoir et décision, l'expertise scientifique
Cited by 7 articles. 订阅此论文施引文献 订阅此论文施引文献，注册后可以免费订阅5篇论文的施引文献，订阅后可以查看论文全部施引文献
1. Pour un environnement propice au bien-être et à la professionnalisation infirmière;Soins;2024-07
2. Le « récit d’enquête » : mettre en mots, construire et partager son expérience;Éducation Permanente;2024-03-18
3. Artificial Intelligence in Professional and Vocational Training;Palgrave Studies in Creativity and Culture;2024
4. Analyser une activité de soin à dominante corporelle et participer à la formation et à la professionnalisation du métier : l’exemple de la psychomotricité;Travail, formation et professionnalisation;2023-07-20
5. Présupposés et logiques scientifiques de l’analyse du travail en sciences de l’éducation et de la formation;Éducation Permanente;2023-06-05
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