Vers le contrôle orthographique d’élèves de cycle 3 de l’école primaire : quels outils didactiques ?
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OpenEdition
Subject
Linguistics and Language,Language and Linguistics
Reference3 articles.
1. Didactique de l’orthographe : avancées ou piétinements ?
2. Problèmes posés par l'acquisition de quelques notions grammaticales
3. Approches de l’objet enseigné. Quelques prolégomènes à une recherche didactique et illustration par de premiers résultats
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1. Enseignement-apprentissage de la morphographie du français : de la modélisation praxéologique aux référentiels de compétences et d’erreurs;SHS Web of Conferences;2022
2. Typologie de phrases pour l’étude de la langue et la négociation orthographique;SHS Web of Conferences;2022
3. Réviser collectivement un texte dicté : effets sur les accords catégoriels en CE1;SHS Web of Conferences;2022
4. Un dispositif plurilingue d ’enseignement de l’orthographe grammaticale française pour favoriser les apprentissages d’élèves bi/plurilingues au secondaire;The Canadian Modern Language Review;2020-11
5. Les effets d’une formation filée sur le regard professionnel, les pratiques pédagogiques des enseignants de cycles 2 et 3 et les résultats de leurs élèves en orthographe grammaticale;Repères;2019-12-31
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