L’articulation de l’action didactique d’intervenants associes en EPS à l’école primaire
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OpenEdition
Subject
Social Sciences (miscellaneous),Developmental and Educational Psychology,Education
Reference5 articles.
1. L’entrée dans un code écrit à l’école enfantine et l’articulation entre le collectif et l’individuel : comparaison de deux études de cas
2. Pour une lecture anthropologique du programme didactique
3. Une relecture des phénomènes transpositifs à la lumière de la didactique comparée
4. Une étude du processus de dévolution des savoirs en sports collectifs. Activité des élèves et type de contrat à l'école élémentaire (cycle 3)
5. Différenciation des pratiques d’enseignement et acquisitions des élèves du point de vue du savoir
Cited by 6 articles. 订阅此论文施引文献 订阅此论文施引文献，注册后可以免费订阅5篇论文的施引文献，订阅后可以查看论文全部施引文献
1. Socialiser par les loisirs ? Travail et professions à l’école primaire;Éducation et sociétés;2023-09-07
2. Analyse de la pluralité des savoirs enseignés lors d’une séquence de jeux sportifs collectifs à l’école primaire;Recherches en éducation;2015-06-01
3. L’articulation des systèmes didactiques dans la construction de la référence en classe. Le cas de l’enseignement de l’éducation physique, en coresponsabilité et en alternance, à l’école primaire genevoise;Questions vives recherches en éducation;2014-12-15
4. Le curriculum d’EPS en actes à l’école primaire : quels savoirs enseignés ?;Questions vives recherches en éducation;2014-12-15
5. Déterminants institutionnels et action des enseignants : regard sur l’enseignement de l’éducation physique à l’école primaire genevoise;Ejournal de la recherche sur l'intervention en éducation physique et sport -eJRIEPS;2014-07-01
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