La voix du didacticien dans des débats sur l’enseignement de l’histoire au Québec. Les tribulations de deux didacticiens en politique
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OpenEdition
Subject
Arts and Humanities (miscellaneous),Education
Reference9 articles.
1. Histoire et géographie : un modèle disciplinaire pour penser l'identité professionnelle
2. Pratiques déclarées d’enseignants d’histoire au secondaire en lien avec leurs usages des ressources didactiques et l’exercice de la méthode historique
3. Quand l’histoire nationale devient problématique au nom de l’éducation à la citoyenneté : phénomène à inverser
4. Rapprochement entre curriculum, savoirs savants et pratiques enseignantes en enseignement de l’histoire : l’influence de l’épistémologie pratique
5. Description et analyse des postures épistémologiques sous-tendues par l’épreuve unique ministérielle de quatrième secondaire en Histoire et éducation à la citoyenneté
Cited by 2 articles. 订阅此论文施引文献 订阅此论文施引文献，注册后可以免费订阅5篇论文的施引文献，订阅后可以查看论文全部施引文献
1. Des savoirs pour agir sur le monde;Des savoirs pour agir sur le monde;2023-08-17
2. Éducation à la citoyenneté et politisation des jeunes au Québec : perspectives d’enseignant⋅e⋅s;Revue des sciences de l’éducation;2021-03-22
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