Author:
Baltar Bellemain Paula Moreira,Bibiano Marta Fernanda de Araújo,De Souza Cristiane Fernandes
Abstract
Esse texto problematiza o ensino de grandezas e medidas na matemática da educação básica e na interface entre matemática e física. Discute-se o porquê de ensinar grandezas e medidas, as dificuldades enfrentadas por alunos e professores no estudo desse campo e alguns caminhos que podem contribuir para a superação dessas dificuldades.
Publisher
Universidade Federal de Pernambuco
Cited by
2 articles.
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