Efectividad del uso de la aplicación GeoGebra en la resolución de problemas con números racionales

Abstract

La importancia de la presente investigación radica en el impacto significativo que tiene la aplicación GeoGebra para la enseñanza-aprendizaje de las matemáticas de una forma efectiva y dinámica, pero el desinterés de los estudiantes para aprender las matemáticas se ha convertido en un desafío constaste para los docentes y a su vez un reto para ellos mismos, puesto que la comprensión de conceptos matemáticos específicos y la resolución de problemas que involucran números racionales lo conciben como algo complejo. Como objetivo se busca analizar la efectividad del uso de la aplicación GeoGebra en la resolución de problemas con números racionales mediante una búsqueda bibliográfica. La metodología utilizada fue una revisión y búsqueda de la literatura existente en bases de datos académicas y profesionales de alto impacto, como Scopus, Google Académico, Redalyc y SciELO, donde se encontró 200 investigaciones en un periodo desde el 2015 hasta la actualidad, de los cuales se filtró los más relevantes y actuales. Los resultados respaldan que el uso de GeoGebra mejora la comprensión y desempeño de los estudiantes en la resolución de problemas con números racionales, este estudio abre la puerta a futuras investigaciones que podrían explorar el uso de la herramienta GeoGebra para resolver ecuaciones de primer grado.