La mise en scène corporelle de l'enseignant d'EPS : les communications non verbales au service de l'efficacité de l'enseignant
Author:
Publisher
CAIRN
Subject
Social Sciences (miscellaneous),Physical Therapy, Sports Therapy and Rehabilitation,Orthopedics and Sports Medicine
Reference11 articles.
1. Teacher Immediacy as a Predictor of Teaching Effectiveness;Andersen Janis F.;Annals of the International Communication Association
2. Les gestes professionnels et le jeu des postures de l’enseignant dans la classe : un multi-agenda de préoccupations enchâssées;Bucheton Dominique;Éducation et didactique
3. Les gestes professionnels de l’enseignant : une analyse pédagogique et une représentation informatisée pour la formation – L’exemple des langues étrangères;Brudermann Cédric;Revue internationale des technologies en pédagogie universitaire
4. The relationships among teacher immediacy behaviors, student motivation, and learning;Christophel Diane M.;Communication Education
5. Agencements didactiques : pour une analyse fonctionnelle du comportement non-verbal du professeur;Forest Dominique;Revue française de pédagogie
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1. L’enfant au coeur d’activités de raisonnement spatial : bonification du vocabulaire, des représentations mentales et des mouvements;Multimodalité(s): Revue de recherches en littératie médiatique multimodale;2024
2. Analyser les effets socialisateurs des stratégies professionnelles déployées pour enseigner l’EPS à des élèves allophones nouvellement arrivé·es en France.;Éducation et socialisation;2023
3. La présence corporelle des enseignants d’EPS;Recherches & éducations;2022-12-04
4. La relation pédagogique sous le prisme des communications non verbales;Recherches & éducations;2022-12-04
5. Les dimensions corporelles de l’activité d’enseignant d’EPS pour favoriser l’engagement de leurs élèves en contexte « classique » et « difficile »;Recherches & éducations;2022-12-04
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