L’enjeu sociétal de la scolarisation des filles de pasteurs est-africains : confrontation des discours et des pratiques en présence-Reference-Cited by-同舟云学术

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L’enjeu sociétal de la scolarisation des filles de pasteurs est-africains : confrontation des discours et des pratiques en présence

Published:2021-05-21 Issue:3 Volume:N° 87 Page:143-160
ISSN:1278-3986
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Author:

Bonini Nathalie

Publisher

CAIRN

Reference5 articles.

1. Ethnographic Empathy and the Social Context of Rights: “Rescuing” Maasai Girls from Early Marriage;Archambault Caroline S.;American Anthropologist

2. ‘The pen is the spear of today': (re)producing gender in the Maasai schooling setting;Archambault Caroline S.;Gender and Education

3. Le développement de l'enseignement secondaire en Tanzanie et la scolarisation des Maasai;Bonini Nathalie;Autrepart

4. École et mondialisation;Lange Marie-France;Cahiers d'études africaines

5. “It makes more sense to educate a boy”: Girls ‘against the odds’ in Kajiado, Kenya;Warrington Molly;International Journal of Educational Development

Cited by 2 articles. 订阅此论文施引文献订阅此论文施引文献，注册后可以免费订阅5篇论文的施引文献，订阅后可以查看论文全部施引文献

1. Les enfants n’ayant jamais été scolarisés : comment l’hétérogénéité régionale conditionne l’accès à l’enseignement primaire en Ouganda;Population;2023-07-24

2. Scolarisation et genre : perspectives Nord et Sud;Éducation et sociétés;2023-03-08

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