Multilingual literacies: opposing theoretical claims and pedagogical practices in the canadian context

Author:

Cummins Jim

Publisher

CAIRN

Subject

General Medicine

Reference21 articles.

1. Entrée dans l’écrit en contexte plurilingue et défavorisé : développer les capacités métaphonologiques et sensibiliser à la diversité linguistique;Armand Françoise;The Canadian Modern Language Review

2. Towards a cross-linguistic pedagogy;Ballinger Susan;Journal of Immersion and Content-Based Language Education

3. Context-appropriate crosslinguistic pedagogy;Ballinger Susan;Journal of Immersion and Content-Based Language Education

4. Using the First Language in the Classroom;Cook Vivian;The Canadian Modern Language Review

5. Alternative Paradigms in Bilingual Education Research: Does Theory Have a Place?;Cummins Jim;Educational Researcher

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