O Legado da ditadura para a educação brasileira

Author:

Cunha Luiz Antônio1

Affiliation:

1. Universidade Federal do Rio de Janeiro, Brasil

Abstract

Dois são os vetores do legado da ditadura: a simbiose Estado-capital e a regeneração moral do indivíduo e da sociedade. O primeiro consistiu em programas de bolsas de estudos para alunos de baixa renda nas escolas privadas de ensino básico. E prossegue no ensino superior por meio do Programa Universidade para Todos, desde 2005. Outro vetor consiste na atribuição à educação, principalmente à educação pública, de instrumento para regenerar indivíduos e a própria sociedade, que teriam perdido os valores básicos da sociabilidade, especialmente os valores morais do cristianismo. Essa ideologia teve na Escola Superior de Guerra a fonte da Educação Moral e Cívica. Vários projetos de lei pretendem sua retomada em padrões similares.

Publisher

FapUNIFESP (SciELO)

Subject

Education

Reference22 articles.

1. Ética, moral e civismo: difícil consenso;AMARAL D.P;Cadernos de Pesquisa,2007

2. ESG: história de sua doutrina;ARRUDA A,1980

3. A economia das trocas simbólicas;BOURDIEU P,1974

4. O Prouni no governo Lula e o jogo político em torno do acesso ao ensino superior;CARVALHO C.H.A;Educação & Sociedade,2006

5. O espírito militar: um antropólogo na caserna;CASTRO C,2004

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