Integração Ensino-Serviço no âmbito do Programa Nacional de Reorientação da Formação Profissional em Saúde

Author:

Vendruscolo Carine1,Prado Marta Lenise do2,Kleba Maria Elisabeth3

Affiliation:

1. Universidade do Estado de Santa Catarina, Brasil

2. Universidade Federal de Santa Catarina, Brasil

3. Universidade Comunitária da Região de Chapecó, Brasil

Abstract

Resumo Revisão Integrativa da Literatura com o objetivo de identificar as características e descrever como a integração ensino-serviço se expressa nos estudos produzidos no âmbito do Pró-Saúde, publicados no Brasil, no período de 2007-2012. Para a busca, o termo Programa Nacional de Reorientação da Formação Profissional em Saúde foi inserido nas bases de dados: Biblioteca Virtual em Saúde, Google Acadêmico e Banco de Teses da Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior. Foram selecionadas 41 publicações, sendo critérios de inclusão: artigos científicos; teses e dissertações; estudos nos idiomas inglês, português ou espanhol. A avaliação crítica dos estudos foi realizada mediante leitura minuciosa. Os resultados são apresentados em duas categorias: Diálogo e parceria como ferramentas para a integração ensino-serviço e Movimentos de mudança no ensino e no serviço a partir do Pró-Saúde. Os estudos demonstram que mudanças na formação e na prática de profissionais são possíveis e necessárias, sobretudo quando apoiadas em estratégias que estimulam a participação ativa dos sujeitos e confirmam a integração ensino-serviço como oportunidade de diálogo, promovida por essa política indutora.

Publisher

FapUNIFESP (SciELO)

Subject

Public Health, Environmental and Occupational Health,Health Policy

Reference52 articles.

1. O hospital e a formação em Saúde: desafios atuais;Feuerwerker LCM;Cien Saude Colet,2007

2. Política Nacional de Educação na Saúde;Haddad AE;Rev. Baiana Saúde Pública,2008

3. Formação de profissionais de saúde no Brasil: uma análise no período de 1991 a 2008;Haddad AS;Rev Saude Publica,2010

4. A trajetória da política nacional de reorientação da formação profissional em saúde no SUS;Dias HS;Cien Saude Colet,2013

5. Caminhos para aproximar a formação de profissionais de saúde das necessidades da atenção básica;Campos FE;Rev bras educ méd,2001

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