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The Open Algorithm Based on Numbers (ABN) Method: An Effective Instructional Approach to Domain-Specific Precursors of Arithmetic Development

  • Published:2018-09-25 Issue: Volume:9 Page:
  • ISSN:1664-1078
  • Container-title:Frontiers in Psychology
  • language:
  • Short-container-title:Front. Psychol.

Author:

Cerda Gamal,Aragón Estíbaliz,Pérez Carlos,Navarro José I.,Aguilar Manuel

Funder

Comisión Nacional de Investigación Científica y Tecnológica

Ministerio de Economía y Competitividad

Publisher

Frontiers Media SA

Subject

General Psychology

Reference67 articles.

1. Algoritmos flexibles para las operaciones básicas como modo de favorecer la inclusión social.;Adamuz-Povedano;Rev. Int. Educ. Para Just. Soc.,2014

2. Más allá de los contenidos, los procesos matemáticos en educación infantil.;Alsina;Edma,2012

3. Perfil cognitivo asociado al aprendizaje matemático con el método algoritmo abierto basado en números.;Aragón;Rev. Psicod.

4. Diferencias de aprendizaje matemático entre los métodos de enseñanza ABN y CBC.;Aragón;Psychol. Soc. Educ.

5. Un estudio exploratorio para la adaptación de la versión española revisada del Early Numeracy Test-R para evaluar el aprendizaje matemático temprano. [An exploratory study for the standardization of the Spanish version of «Early Numeracy Test-R» to mathematical learning assessment].;Araújo;Eur. J. Educ. Psychol.,2014
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