EDUCAÇÃO REMOTA: ENTRE A ILUSÃO E A REALIDADE

Author:

Alves Lynn

Abstract

O referido artigo se propõe a discutir o contexto atual, que devido a pandemia do Coronavírus, afetou distintos setores da sociedade, inclusive a educação. Neste trabalho são discutidos conceitos como Educação a distância e educação remota no cenário público, mas destacando as experiências e práticas pedagógicas que vêm sendo realizadas em Salvador, na rede privada de ensino para educação básica. Para tanto, foi realizada uma interlocução com os documentos oficiais, artigos, reportagens que tratam do tema, bem como, dados de observação de práticas realizadas por crianças em atividades remota. Nas conclusões aponta-se trilhas para delinear ações no contexto do ensino remoto, durante e pós pandemia.

Publisher

Universidade Tiradentes

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1. REFLEXOS DO ENSINO REMOTO NA PANDEMIA PARA A CONSTRUÇÃO DE COMPETÊNCIAS DE DISCENTES DE TECNOLOGIA;Missões: Revista de Ciências Humanas e Sociais;2024-06-21

2. OS DESAFIOS DA APRENDIZAGEM DOS ALUNOS COM TRANSTORNO DO ESPECTRO AUTISTA NO CONTEXTO DA PANDEMIA DA COVID 19;REVISTA FOCO;2024-06-12

3. CHALLENGES AND IMPACTS;Revista Gênero e Interdisciplinaridade;2024-05-22

4. Compreensões da qualidade social no contexto do ensino remoto emergencial: a formação docente em perspectiva;Revista de Gestão e Avaliação Educacional;2024-02-16

5. EDUCAÇÃO INFANTIL E PANDEMIA;Revista de Estudos Interdisciplinares;2024-01-03

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