CS1-LLM: Integrating LLMs into CS1 Instruction
Author:
Affiliation:
1. University of California, San Diego, La Jolla, CA, USA
2. University of Toronto Mississauga, Toronto, Canada
3. University of Illinois, Urbana, IL, USA
4. Google, Chicago, IL, USA
Funder
Google - Award for Inclusion Research
Publisher
ACM
Link
https://dl.acm.org/doi/pdf/10.1145/3649217.3653584
Reference23 articles.
1. An Analysis of Using Many Small Programs in CS1
2. Peer Instruction: Ten years of experience and results
3. Evaluating a new exam question
4. A media computation course for non-majors
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1. The Widening Gap: The Benefits and Harms of Generative AI for Novice Programmers;Proceedings of the 2024 ACM Conference on International Computing Education Research - Volume 1;2024-08-12
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