Retrospective for the Last 10 years of Teaching Software Engineering in UFC's Computer Department

Author:

de Castro Andrade Rossana M.1,de Sousa Santos Ismayle2,de Araújo Italo Linhares3,Aragão Bruno Sabóia4,Siewerdt Fernanda5

Affiliation:

1. Universidade Federal do Ceará Fortaleza, Ceará, Brasil and Bolsista do CNPq de Produtividade em Desenvolvimento Tecnológico e Extensão, Inovadora (DT)

2. Universidade Federal do Ceará Fortaleza, Ceará, Brasil

3. Universidade Federal do Ceará Fortaleza, Ceará, Brasila and Bolsista de Doutorado da CAPES

4. Universidade Federal do Ceará Fortaleza, Ceará, Brasil and Bolsista da Fundação Cearense de Pesquisa e Cultura

5. Universidade Federal do Ceará Fortaleza, Ceará, Brasil and Bolsista do Programa de Educação Docência da UFC

Funder

Conselho Nacional de Desenvolvimento Cientifico e Tecnologico

Publisher

ACM Press

Reference17 articles.

1. Rossana M. C. Andrade, Valéria Lelli, Rute Castro, and Ismayle S. Santos. 2017. Fifteen Years of Industry and Academia Partnership: Lessons Learned from a Brazilian Research Group. In 4TH International Workshop on Software Engineering Research and Industrial Practice.

2. Rossana M. C. Andrade, Fabiana G. Marinho, Valéria L. Leitão, and Lincoln S. Rocha. 2008. Uma Proposta de Metodologia para o Ensino de Engenharia de Software. In Fórum de Educação em Engenharia de Software (FEES).

3. Rossana M. C. Andrade, Ismayle S. Santos, Italo L. Araújo, and Rainara M. Carvalho. 2015. Uma Metodologia para o Ensino Teórico e Prático da Engenharia de Software. In Fórum de Educação em Engenharia de Software (FEES). In VI Congresso Brasileiro de Software: Teoria e Prática (CBSoft).

4. Marcelo W. Barbosa and Maria A. V. Nelson. 2015. Desafios do desenvolvimento de atividades práticas de Engenharia de Software em grupo em cursos a distância. In Fórum de Educação em Engenharia de Software (FEES). In VI Congresso Brasileiro de Software: Teoria e Prática (CBSoft). 11--22.

5. Márcia Cera, Mateus D. Forno, and Vanessa G. Vieira. 2012. A Proposal to Teach Software Engineering based on Problem Solving. Brazilian Journal of Computers in Education 20, 03 (2012).

Cited by 4 articles. 订阅此论文施引文献 订阅此论文施引文献,注册后可以免费订阅5篇论文的施引文献,订阅后可以查看论文全部施引文献

1. A Preliminary Guide for Assertive Selection of Active Methodologies in Software Engineering Education;Brazilian Symposium on Software Engineering;2021-09-27

2. Identifying Improvement Opportunities in Software Engineering Education at the Maranhão State;Proceedings of the 34th Brazilian Symposium on Software Engineering;2020-10-21

3. An Approach for Selecting FLOSS Projects for Education;Proceedings of the 34th Brazilian Symposium on Software Engineering;2020-10-21

4. Identifying emerging topics and difficulties in software engineering education in Brazil;Proceedings of the XXXII Brazilian Symposium on Software Engineering - SBES '18;2018

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