1. Arin, D. (2006). Sosyal bilgiler dersinde guncel olaylarin kullaniminin ogrencilerin basarilarina ve hatirda tutma duzeylerine etkisi. Yayimlanmamis yuksek lisans tezi. Anadolu Universitesi, Eskisehir.
2. Barth, J. L. ve Demirtas, A. (1997). Ilkogretim sosyal bilgiler ogretimi. Ankara: YOK/Dunya Bankasi Milli Egitimi Gelistirme Projesi Hizmetoncesi Ogretmen Egitimi.
3. Binbasioglu, C. (2004). Egitimde gunluk olaylar ve ogretimi. Cagdas Egitim Dergisi, 315. Demirkaya Gedik, H.;1; (2008). Sosyal bilgiler egitiminde guncel olaylar. Yayimlanmamis yuksek lisans tezi. Gazi Universitesi, Ankara.
4. Sosyal bilgiler dersinde guncel olaylarin ogretimine iliskin ogretmen gorusleri;Deveci;Kuram ve Uygulamada Egitim Bilimleri,2007
5. Doganay, A. (2004). Sosyal bilgiler ogretimi. C. Ozturk ve D. Dilek (Ed.), Hayat bilgisi ve sosyal bilgiler ogretimi. (4. Baski). Ankara: PegemA Yayincilik.