1. Akdağ, H., Oğuz, R., Tatar, O. & Subaşı, Y. (2014). Ortaokul sosyal bilgiler ders kitaplarının güncel olaylar bağlamında öğretmen görüşlerine göre değerlendirilmesi. Uluslararası Türk Eğitim Bilimleri Dergisi, 2 (2), 49–65.
2. Akengin, H. & İbrahimoğlu, Z. (2010). Sosyal bilgiler dersinde karikatür kullanımının öğrencilerin akademik başarısına ve derse ilişkin görüşlerine etkisi. Ondokuz Mayıs Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi, 29 (2), 1–20.
3. Akkan, M. & Akhan, N. E. (2020). Sosyal bilgiler öğretmen adaylarının güncel olayları argümantasyon tekniği ile değerlendirmeleri, Avrasya Uluslararası Araştırmalar Dergisi, 8 (21), 118 – 139.
4. Anderman, E. M., & Johnston, J. (1994). Motivational Influences on Adolescents’ Current Events Knowledge. Paper presented at the Annual Meeting of the Society for Research on Adolcence (San Diego, CA, February 1994).
5. Bayır, Ö. G. (2010). Current events in 4th and 5th grade primary education social studies program. Procedia Social and Behavioral Sciences. 9, 923–928.