Regulación emocional y habilidades académicas: relación en niños de 9 a 11 años de edad-Reference-Cited by-同舟云学术

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Regulación emocional y habilidades académicas: relación en niños de 9 a 11 años de edad

Published:2017-07 Issue:2 Volume:24 Page:79-86
ISSN:0121-4381
Container-title:Suma Psicológica
language:es
Short-container-title:Suma Psicológica

Author:

Andrés María Laura,Stelzer Florencia,Vernucci Santiago,Canet Juric Lorena,Galli Juan Ignacio,Navarro Guzmán José Ignacio

Publisher

Fundacion Universitaria Konrad Lorenz

Subject

General Psychology

Cited by 10 articles. 订阅此论文施引文献订阅此论文施引文献，注册后可以免费订阅5篇论文的施引文献，订阅后可以查看论文全部施引文献

1. Evaluation of the Psychometric Properties of a Scale for Emotional Regulation in Academic Activities;European Journal of Educational Research;2024-04-15

2. Contribución de la tolerancia al distrés y la memoria de trabajo a la comprensión lectora en niños de 9 a 12 años de edad;Acta Colombiana de Psicología;2024-02-19

3. Regulación emocional y cultura en contextos escolares;European Journal of Education and Psychology;2023-12-18

4. Presentation of a computerized and remote version of an emotional regulation task for children;CUAD NEUROPSICOL;2023

5. Executive Functions and Academic Performance: The Moderating Role of Distress Tolerance;Mind, Brain, and Education;2022-06-17

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