1. Using electronic visual feedback to teach suprasegmentals;Anderson-Hsieh;System,1992
2. Interpreting visual feedback on suprasegmentals in computer assisted pronunciation instruction;Anderson-Hsieh;CALICO J.,1994
3. Perception of stress by Italian speakers;Bertinetto;J. Phonet.,1980
4. Bertinetto, P.M., 1981. Strutture prosodiche dell’italiano. Accento, quantità, sillaba, giuntura, fondamenti metrici. Accademia della Crusca, Firenze.
5. Bissiri, M.P., 2007. Einfluss von Intonation und lokaler Sprechgeschwindigkeit auf die Betonung von durch L2-Sprecher ausgesprochenen Komposita, In: Di Meola, C., Gaeta, L., Hornung, A., Rega, L. (Eds.), Perspektiven Zwei. Akten der 2. Tagung Deutsche Sprachwissenschaft in Italien, Ist. Italiano di Studi Germanici, Roma, pp. 353–364.