1. Artiles, A. J., E. B. Kozleski, and T. González. 2011. Para além da sedução da educação inclusiva nos Estados Unidos: Confrontando o poder, construindo uma agenda histórico-cultural. [Beyond the allure of inclusive education in the United States: Facing power, pursuing a cultural-historical agenda]. Revista Teias 12 (24): 285–308 [Published online in Portuguese].
2. Teachers' Thinking About Instruction