Der Umgang mit literarischen Texten als Teilkompetenz im Lesen? Dimensionsanalysen und Ländervergleiche-Reference-Cited by-同舟云学术

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Der Umgang mit literarischen Texten als Teilkompetenz im Lesen? Dimensionsanalysen und Ländervergleiche

Published:2004 Issue: Volume: Page:169-196
ISSN:
Container-title:Struktur, Entwicklung und Förderung von Lesekompetenz
language:
Short-container-title:

Author:

Artelt Cordula,Schlagmüller Matthias

Publisher

VS Verlag für Sozialwissenschaften

Link

http://link.springer.com/content/pdf/10.1007/978-3-322-81031-1_8.pdf

Cited by 10 articles. 订阅此论文施引文献订阅此论文施引文献，注册后可以免费订阅5篇论文的施引文献，订阅后可以查看论文全部施引文献

1. Proyecto de investigación de la comprensión lectora a través de la literatura;El Español por el Mundo;2022-12-02

2. Comparing Reading Comprehension of Narrative and Expository Texts Based on the Direct and Inferential Mediation Model;International Journal of Science and Mathematics Education;2022-09-08

3. Verwandtschaften, Wahlverwandtschaften und andere Beziehungskisten: Deutschdidaktik als transdisziplinäres Fach;Zeitschrift für Literaturwissenschaft und Linguistik;2021-02-17

4. The impact of gender-stereotypical text contents on reading competence in women and men;Zeitschrift für Erziehungswissenschaft;2020-11-10

5. Reading for entertainment or information reception? Gender differences in reading preferences and their impact on text-type-specific reading competences in adult readers;European Journal of Psychology of Education;2020-06-06

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