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Springer Berlin Heidelberg
Cited by
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1. Development and implementation of Concept-Test questions in abstract algebra;International Journal of Mathematical Education in Science and Technology;2024-02-05
2. ConcepTests in Undergraduate Real Analysis: Comparing Peer Discussion and Instructional Explanation Settings;International Journal of Research in Undergraduate Mathematics Education;2022-04-07
3. Mini-Aufgaben in mathematischen Übungsgruppen zur Analysis: Charakteristika von Aufgaben und Abstimmungsverhalten von Studierenden;Konzepte und Studien zur Hochschuldidaktik und Lehrerbildung Mathematik;2022
4. Mathematik entdecken (Berlin);Konzepte und Studien zur Hochschuldidaktik und Lehrerbildung Mathematik;2022
5. Using peer instruction in an analysis course: a report from the field;Teaching Mathematics and its Applications: An International Journal of the IMA;2021-02-01