Umfassende individuelle Kompetenzentwicklung als Ziel im dualen Studium der Sozialpädagogik – Erste Ergebnisse einer Pilotstudie zu relevanten Einflussfaktoren-Reference-Cited by-同舟云学术

Umfassende individuelle Kompetenzentwicklung als Ziel im dualen Studium der Sozialpädagogik – Erste Ergebnisse einer Pilotstudie zu relevanten Einflussfaktoren

Published:2019 Issue: Volume: Page:229-259
ISSN:
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Author:

Hartwig Felizitas,Ouadoudi Youssef El,Amelingmeyer Jenny

Publisher

Springer Fachmedien Wiesbaden

Link

http://link.springer.com/content/pdf/10.1007/978-3-658-26718-6_12

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