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3. Becker, M. (2005). Lernen mit tutoriellen Arbeitssystemen. In F. Rauner (Hrsg.), Handbuch Berufsbildungsforschung (S. 315–320). Bielefeld: W. Bertelsmann.
4. Becker, M. (2008). Ausrichtung des beruflichen Lernens an Geschäfts- und Arbeitsprozessen als didaktisch-methodische Herausforderung. bwp@ Berufs- und Wirtschaftspädagogik – online, Ausgabe 14.
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. Zugegriffen am 10.01.2018.
5. Becker, M. (2013). Arbeitsprozessorientierte Didaktik. bwp@ Berufs- und Wirtschaftspädagogik – online, Ausgabe 24, 1–22.
http://www.bwpat.de/ausgabe24/becker_bwpat24.pdf
. Zugegriffen am 20.01.2018.