1. APO-BK (2000): Verordnung über die Ausbildung und Prüfung in den Bildungsgängen des Berufskollegs (Ausbildungs- und Prüfungsordnung Berufskolleg -)vom 26. Mai 1999, zuletzt geändert durch Verordnung vom 1. Mai 2021 (SGV. NRW. 223) 13–33 Nr. 1.1. RdErl. d. Ministeriums für Schule und Weiterbildung, Wissenschaft und Forschung v. 19.06.2000 (ABl. NRW. 1 S. 182)
2. Arnold, Rolf (2012): Ermöglichungsdidaktik – die notwendige Rahmung einer nachhaltigen Kompetenzreifung. In: Berufsbildung in Wissenschaft und Praxis, 39. Jg., H. 2, S. 45-48.
3. Bank, Volker (2010): Didaktik oder Orientierung. berufsbildung, 64. Jg., Heft 124, S. 34–35.
4. Becker, Matthias & Spöttl, Georg (2015): Berufswissenschaftliche Forschungsmethoden. 2. Auflage. Frankfurt am Main: Peter Lang.
5. Becker, Matthias; Spöttl, Georg & Windelband, Lars (2017): Berufliche Fachrichtungen in Lehre und Wissenschaft. In: Becker, M.; Dittmann, Ch.; Gillen, J.; Hiestand, S. & Meyer, R. (Hrsg.): Einheit und Differenz in den gewerblich-technischen Wissenschaften. Berufspädagogik, Fachdidaktiken und Fachwissenschaften. Band 33. Berlin: Lit-Verlag, S. 31–47.