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2. Amann, K., und S. Hirschauer. 1997. Die Befremdung der eigenen Kultur. Ein Programm. In Die Befremdung der eigenen Kultur. Zur ethnographischen Herausforderung soziologischer Empirie, Hrsg. S. Hirschauer und K. Amann, 7-53. Frankfurt/Main: Suhrkamp.
3. Balzer, N., und D. Bergner. 2012. Die Ordnung der ‚Klasse‘. Analysen zu Subjektpositionen in unterrichtlichen Praktiken. In Judith Butler: Pädagogische Lektüren, Hrsg. N. Ricken und N. Balzer, 247-279. Wiesbaden: Springer VS.
4. Berg, E., und M. Fuchs. 1993. Kultur, soziale Praxis, Text. Die Krise der ethnographischen Repräsentation. Frankfurt/Main: Suhrkamp.
5. Breidenstein, G., S. Hirschauer und H. Kalthoff. 2013. Ethnografie. Die Praxis der Feldforschung. Konstanz: UTB.