1. Altrichter, Herbert/ Brüsemeister, Thomas/ Wissinger, Jochen (Hg.) (2007): Educational Governance. Handlungskoordination und Steuerung im Bildungssystem. Wiesbaden: VS.
2. Altrichter, Herbert/ Heinrich, Martin (2007): Kategorien der Governance-Analyse und Transformationen der Systemsteuerung in Österreich. In: Altrichter, Herbert/ Brüsemeister, Thomas/ Wissinger, Jochen (Hg.): Educational Governance — Handlungskoordination und Steuerung im Bildungssystem. Wiesbaden: VS, 55–103.
3. Altrichter, Herbert/ Heinrich, Martin (2006): Evaluation als Steuerungsinstrument im Rahmen eines „neuen Steuerungsmodells“ im Schulwesen. In: Böttcher, Wolfgang/ Holtappels, Heinz Günter/ Brohm, Michaela (Hg.): Evaluation im Bildungswesen. Eine Einführung in Grundlagen und Praxisbeispiele. Weinheim, München: Juventa, 51–64.
4. Bähr, Konstantin (2006): Erwartungen von Bildungsadministrationen an Schulleistungstests. In: Kuper, Harm/ Schneewind, Julia (Hg.): Rückmeldung und Rezeption von Forschungsergebnissen — Zur Verwendung wissenschaftlichen Wissens im Bildungssystem. Münster, u.a.: Waxmann, 127–141.
5. Brosziewski, Achim (2007): Bildungsmonitoring in der Globalisierung der Bildungspolitik. In: Bemerburg, Ivonne/ Niederbacher, Arne (Hg.): Die Globalisierung und ihre Kritik(er). Zum Stand der aktuellen Globalisierungsdebatte. Wiesbaden: VS, 135–148.