1. Akipek, J. Akıntürk, T. & Karaman A. (2009). Türk medeni hukuku: başlangıç hükümleri-kişiler hukuku. İstanbul: Beta Basımevi.
2. Aksoy, H. H. (2007, 25 Temmuz). Öğrenciyi ve öğretmeni olumsuz etkiler. Evrensel Gazetesi. Erişim adresi: https://www.evrensel.net/haber/240469/renciyi-ve-retmeni-olumsuz-etkiler.
3. Assunção Flores, M., & Gago, M. (2020). Teacher education in times of COVID-19 pandemic in Portugal: national, institutional and pedagogical responses. Journal of Education for Teaching, 46(4), 507-516.
4. Arslan Öncü, G. (2019). Özel yaşama ve aile yaşamına saygı hakkı. İnsan hakları avrupa sözleşmesi ve anayasa, anayasa mahkemesine bireysel başvuru kapsamında bir inceleme, 3, 23-53.
5. Baker, C., Wuest, J., & Stern, P. N. (1992). Method slurring: The grounded theory/phenomenology example. Journal of Advanced Nursing, 17(11), 1355-1360.