1. Akıncı, M., Kurt, A., Değirmenci, A., ve Orhon, G. (2017). Türkçe ve İngilizce Öğretmeni Adaylarının Düşünme Stillerinin Zihinsel Öz-yönetim Kuramına Göre İncelenmesi. Anadolu Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi, 1 (1), s. 1-16.
2. Akçay, Ş. Ö. (2018a). Müzik Öğretmeni Adaylarının Düşünme Stilleri Üzerine İnceleme. 27. Uluslararası Eğitim Bilimleri Kongresi. 18-22 Nisan, s. 37-51. https://www.researchgate.net adresinden 20.04.2019 tarihinde alıntılanmıştır.
3. Akçay, Ş. Ö. (2018b). Müzik Öğretmenlerinin Düşünme Stillerinin Çeşitli Değişkenlere Göre İncelenmesi. Sosyal Bilimler Dergisi / The Journal of Social Science, 5 (28), s. 184-199.
4. Akçay, Ş. Ö. (2019). Mesleki Müzik Eğitimi Alan Öğrencilerin Düşünme Stilleri ile Çeşitli Değişkenler Arasındaki İlişkinin İncelenmesi. Kastamonu Eğitim Dergisi, 27 (2), s. 683-700.
5. Arkonaç, S. (1993). Psikoloji: Zihin Süreçleri Bilimi. İstanbul: Alfa Y.