Les recherches conjointes : un fait socio-anthropologique contemporain

Author:

Soulière Marguerite1,Fontan Jean-Marc2

Affiliation:

1. École de service social Université d’Ottawa

2. Département de sociologie, Université du Québec à Montréal

Abstract

Le constat qui sert de ligne éditoriale et de fil rouge à ce numéro est le suivant : en matière de production scientifique des connaissances, une transformation en profondeur s’opère depuis quelques décennies tant à l’échelle de la société que des sciences sociales. Le processus innovant que nous observons est caractérisé par la volonté d’acteurs sociaux d’être partie prenante des processus de production et de valorisation des savoirs portant sur les objets qui les concernent. Cette exigence épistémique correspond aussi au besoin exprimé et mis en pratique par un nombre de plus en plus important de chercheurs universitaires. Le fait de travailler « avec », de « façon conjointe », dans une « recherche collaborative » ou « participative » et parfois en « partenariat », rend compte de la possibilité d’ouvrir la science, d’en démocratiser les dimensions de travail et aussi de questionner la portée performative de cette façon de générer de nouvelles connaissances.

Publisher

Consortium Erudit

Subject

Management of Technology and Innovation

Reference30 articles.

1. Angué, Katia, 2009 « Rôle et place de l’abduction dans la création de connaissances et dans la méthode scientifique peircienne », Recherches qualitatives, 28, 2 : 65-94.

2. Audoux, Christine et Anne Gillet, 2011 « Recherches partenariales et co-construction de savoirs entre chercheurs et acteurs : l’épreuve de la traduction », Revue Interventions économiques, [En ligne], 43. [http://journals.openedition.org/interventionseconomiques/1347], consulté le 28 février 2018.

3. Bourassa, Bruno et Mehdi Boudjaoui (dir.), 2012 Des recherches collaboratives en sciences humaines et sociales, Québec, Presses de l’Université Laval.

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5. Butcher, Jude, Luke A. Egan et Ken Ralph, 2008 « Community engagement research: A question of relationship », The Australasian Journal of Community Engagement, 2, 3 : 106-112.

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