Les effets d’un programme cognitif-comportemental appliqué à des adolescentes hébergées en centre jeunesse-Reference-Cited by-同舟云学术

Les effets d’un programme cognitif-comportemental appliqué à des adolescentes hébergées en centre jeunesse

Published:2011-04-04 Issue:2 Volume:43 Page:303-328
ISSN:1492-1367
Container-title:Criminologie
language:
Short-container-title:crimino

Author:

Lanctôt1 Nadine¹²

Affiliation:

1. Département de psychoéducation, Université de Sherbrooke

2. Chaire de recherche du Canada sur la délinquance des adolescents et des adolescentes

Abstract

La présente étude évalue les effets à court terme d’un programme d’intervention de type cognitif-comportemental visant à réduire les difficultés de comportement chez des adolescentes hébergées en centre jeunesse. L’évaluation vise aussi à vérifier si les effets du programme varient selon le degré auquel les adolescentes y participent et à mesurer la taille des effets observés. L’étude a été menée au moyen d’un devis de recherche quasi-expérimental. Le groupe expérimental est composé de 107 adolescentes et le groupe contrôle est formé de 77 adolescentes. Toutes ces adolescentes ont été placées dans des unités d’hébergement pour une période minimale de trois mois. Les résultats suggèrent un positionnement en faveur de l’application d’un programme de type cognitif-comportemental à des adolescentes en difficulté. La moitié des effets observés atteignent des seuils cliniques significatifs, surtout lorsque le degré de participation au programme est plus élevé, et deux autres effets témoignent d’une amorce de changement. Bien que les études évaluatives n’avaient pas encore démontré le caractère probant des programmes de type cognitif-comportemental destinés à des adolescentes en difficulté, la présente étude fait un pas dans cette direction.

Publisher

Consortium Erudit

Subject

Law

Reference30 articles.

1. Ayotte, M.-H., Lanctôt, N., Lemieux, A., & Giroux, É. (2009). Évaluation des effets du programme cognitif-comportemental sur la délinquance des adolescentes et sur ses facteurs associés auprès d’un groupe contrôle (CJL) et d’un groupe expérimental (CJM-IU). Rapport de recherche déposé au Conseil national de la prévention du crime. Canada : Ottawa.

2. Bélanger, A., & Ouimet, M. (2010). L’évolution de la délinquance féminine. Une analyse des données officielles canadiennes entre 1974 et 2003. Revue internationale de criminologie et de police technique et scientifique, 63 (1), 66-85.

3. Belknap, J., & Holsinger, K. (1998). An overview of delinquent girls : How theory and practice have failed and the need for innovative changes. In R. Zaplin (Ed.), Female offenders Critical perspectives and effective intervention (31-59). Gaithersburg, MD : Aspen.

4. Bjorkqvist, K., Lagerspetz, K. M. J., & Osterman, K. (1992). The Direct and Indirect Aggression Scales. Vasa, Finlad : Abo Akademi University, Department of Social Sciences.

5. Bloom, B., Owen, B., Deschenes, E., & Rosenbaum, J. (2002). Moving toward justice for female juvenile offenders in the new millennium. Journal of Contemporary Criminal Justice, 18 (1), 37-56.

Cited by 22 articles. 订阅此论文施引文献订阅此论文施引文献，注册后可以免费订阅5篇论文的施引文献，订阅后可以查看论文全部施引文献

1. Do adolescent girls' relationships with their parents influence their perceptions of the therapeutic alliance and group climate in residential care?;Child & Family Social Work;2023-07-06

2. La psychoéducation classique est-elle une discipline en dissipation? Le parcours de l’École de psychoéducation de l’Université de Montréal en parallèle de quatre périodes doctrinaires : de la réforme à la rééducation vers l’hétérogisme et le contrôle;Revue de psychoéducation;2021-11-23

3. Commercial Sexual Exploitation, Stigma, and Trauma: A Detrimental Trio for an Altered Sense of Self;Journal of Child Sexual Abuse;2021-08-18

4. La prostitution : facteurs d’entrée, de sortie et interventions;Sexologies;2020-04

5. Child maltreatment, maladaptive cognitive schemas, and perceptions of social support among young women care leavers;Child & Family Social Work;2020-01-21