Émotions et régulation émotionnelle : une perspective développementale
Author:
Publisher
CAIRN
Subject
Arts and Humanities (miscellaneous),Developmental and Educational Psychology,Education,Health(social science),Pediatrics, Perinatology, and Child Health
Reference49 articles.
1. Self-regulatory processes in early personality development: A multilevel approach to the study of childhood social withdrawal and aggression
2. A Perceptual-Motor Processing Model of Emotion
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1. Toward Considering Emotional Skills as Academic Skills;Emotional Processes in Learning Situations;2022-06-20
2. Le développement de l’empathie chez le jeune enfant;L’Année psychologique;2021-09-15
3. Relevance of Neonatal Behavior Assessment Scale for Infants With Somatic Disorders: Comparison on One Matched Group of Control;Frontiers in Pediatrics;2021-01-13
4. Être déçu et ne pas le montrer : une épreuve difficile à surmonter pour l’enfant;Savoir, épreuves, confiance, en éducation et formation;2020-02-01
5. Metacognition and emotional regulation in children from 8 to 12 years old;British Journal of Educational Psychology;2019-07-10
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