O sistema de gestão ambiental como estratégia da Educação Ambiental no Senac de São José dos Campos (SP)

Abstract

O presente trabalho busca promover a discussão sobre a possibilidade de o sistema de gestão ambiental ser integrado na dinâmica escolar como estratégia da Educação Ambiental no SENAC São José dos campos/SP. Para isso, são abordadas as características, princípios e formas de implantação do sistema de gestão ambiental com vistas à sustentabilidade, de modo a articulá-lo à atividade educacional. Foi realizada uma pesquisa documental e questionários com o objetivo de se obter a representação social dos professores e alunos da escola, sobre a integração do sistema de gestão ambiental com a prática educacional. Nesse contexto, uma preocupação essencial é como as práticas de gestão ambiental podem promover a reflexão e conscientização de todos os envolvidos, integrando-se no sistema de ensino das escolas.