Author:
Krawczyk Dorota Anna,Kłopotowski Maciej,Gawryluk Dorota,Werner-Juszczuk Anna,Sadowska Beata,Siuta-Olcha Alicja,Babiarz Bożena,Cholewa Tomasz,Krasoń Joanna,Miąsik Przemysław,Bocian Martyna
Publisher
Springer Science and Business Media LLC
Reference93 articles.
1. Alexander, C., S. Ishikawa, M. Silverstein, M. Jacobson, I. Fiksdahl-King, and S. Angel. 2008. The language of city patterns – buildings – construction. Gdańsk: Gdańskie Wydawnictwo Psychologiczne.
2. Auksztol. Education in the 2021/2022 school year. http://stat.gov.pl/obszary-tematyczne/edukacja/. Accessed 18 Sept 2023.
3. Baro, F., D.A. Camacho, C. Perez Del Pulgar, M. Triguero-Mas, and I. Anguelovski. 2021. School greening: Right or privilege? Examining urban nature within and around primary schools through an equity lens. Landscape and Urban Planning 208: 104019.
4. Bieńkowska, D. 1952. Zasady urbanistyki socjalistycznej. Warszawa: Spółdzielnia Wydawniczo-Oświatowa Czytelnik.
5. Berg, S. 2015. Children’s activity levels in different playground environments: An observational study in four canadian preschools. Early Childhood Education Journal 43: 281–287. https://doi.org/10.1007/s10643-014-0654-5.