Affiliation:
1. ÇANAKKALE ONSEKİZ MART ÜNİVERSİTESİ
Abstract
Bu çalışma okul öncesi öğretmen adaylarının (OÖÖA) sahip oldukları girişimcilik özelliklerini incelemek amacıyla yürütülmüştür. Karma yöntem tasarımlarından açıklayıcı ardışık desen kullanıldığı çalışmanın verileri Türkiye’nin doğusunda ve batısında yer alan iki üniversitede öğrenim gören OÖÖA’dan toplanmıştır. Çalışmanın nicel verileri 284, nitel verileri 60 OÖÖA’dan elde edilmiştir. Nicel verilerin toplanmasında literatürden alınan Öğretmen Adaylarına Yönelik Girişimcilik Ölçeği kullanılırken, nitel veriler altı sorudan oluşan Girişimcilik Açık Uçlu Anketi ile toplanmıştır. Çalışmadan elde edilen nicel veriler SPSS istatistiksel programı ile analiz edilirken nitel veriler ise içerik analizine tabi tutulmuştur. Çalışma sonucunda Doğudaki Üniversitede öğrenim gören OÖÖA’nın girişimcilik özelliklerinin Batıdaki Üniversitede öğrenim gören OÖÖA’dan istatistiksel olrak anlamlı düzeyde yüksek olduğu belirlenmiştir. Çalışmada ayrıca Doğu Üniversitesi OÖÖA’nın fırsatları görme, duygusal zekâ ve yenilikçi olma açısından kendilerini Batı Üniversitesi OÖÖA’dan daha başarılı buldukları yönündeki nitel sonuçların çalışmanın nicel sonuçları ile desteklendiği de saptanmıştır. Okul öncesi öğretmenliği lisans programına girişimcilik becerisine ilişkin zorunlu derslerin eklenmesi çalışmanın önerileri arasındadır
Publisher
Trakya Universitesi Egitim Fakultesi Dergisi
Subject
Marketing,Strategy and Management,General Materials Science,Media Technology
Reference57 articles.
1. Akpınar, S. (2011). Girişimciliğin temel kavramları. Kocaeli: Umuttepe Yayınları.
2. Alisinanoğlu, F. ve Kesicioğlu, O. S. (2010). Okul öncesi dönem çocuklarının davranış sorunlarının çeşitli değişkenler açısından incelenmesi (Giresun ili örneği). Kuramsal Eğitimbilim, 3 (1), 93-110.
3. Anagün, Ş.S. ve Atalay, N. (2017). Sınıf öğretmeni adaylarının girişimcilik becerisine ilişkin yeterlik algıları. Mehmet Akif Ersoy Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi, 4, 298-313.
4. Ardıchvili, A., Cardozo, R. & Ray, S. (2003). A theory of entrepreneurial opportunity identification and development. Journal of Business Venturing, 18 (1), 105-123.
5. Ataseven, U. ve Mentiş Taş, A. (2019). Entrepreneurshıp: a content analysıs of graduate theses ın teachıng programs, students and class teachers samples. International Social Sciences Studies Journal, 5 (52), 7198-7210.
Cited by
2 articles.
订阅此论文施引文献
订阅此论文施引文献，注册后可以免费订阅5篇论文的施引文献，订阅后可以查看论文全部施引文献